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2025年10月10日晚，山东大学泰山学堂在中心校区理综楼117d召开2025级本科生综合评价办法解读宣讲会，本次会议由泰山学堂专职辅导员张志远主讲，泰山学堂2025级全体学生参加了本次会议。会上，张志远老师为同学们系统讲解了《山东大学泰山学堂本科综合评价办法（试行）》。他强调，泰山学堂始终坚持“立德树人”的根本任务，学生培养应以“德”为先，全面发展。随后，张志远老师围绕评价办法的具体内容、评价标准、实施流程及重...

为深化班长联盟骨干梯队建设，更好发挥班长联盟示范引领作用，2025年10月15日晚，泰山学堂于董明珠楼110d组织召开2025年秋季学期第一次班长联盟骨干全体会议。泰山学堂专职辅导员张志远及全体班级骨干成员共同参与本次会议。会议伊始，张志远向新加入的骨干成员表示祝贺与勉励，系统回顾了班长联盟的发展历程，并对班长联盟在保障学堂有序运行中的重要作用予以充分肯定。他强调，全体骨干要持续提升自我要求，恪守“勿以善小而...

   近日，山东大学泰山学堂2022级计算机取向本科生侯博涵以第一作者身份在国际信息检索领域顶级会议——第48届国际ACM信息检索会议（SIGIR 2025）上发表论文，并赴意大利帕多瓦参会，进行口头报告（Oral Presentation）。该成果充分展示了泰山学堂本科生在国际高水平科研领域的创新能力与学术潜力。   侯博涵同学的论文题为 “FiRE: Enhancing MLLMs with Fine-Grained Context Learning for Complex Image Retrieval”，研究聚...

9月28日下午，泰山学堂在中心校区董明珠楼211举办了2025级新生班级骨干竞选会。泰山学堂专职副院长黄宗媛教授、泰山学堂专职辅导员张志远、部分高年级班长联盟成员及2025级同学参与了本次会议。此次竞选旨在选出经验丰富、责任感强的学生骨干。活动自启动以来，便得到了新同学们的广泛关注和积极响应。竞选过程中，38位参选人依次进行竞选演讲，围绕对岗位职责的理解、个人优势以及未来工作规划发表了精彩的竞选演说，以学堂“...

为贯彻落实泰山学堂培养基础学科拔尖创新人才的办学目标，增进新生对于学堂的认同感，9月28日下午，山东大学泰山学堂于中心校区董明珠楼221教室成功举办2025级“新生第一课”。本次活动由山东大学党委常委、常务副校长、泰山学堂常务副院长吴臻教授主讲。泰山学堂专职副院长黄宗媛教授、专职辅导员张志远及2025级全体新生共同参与。课程伊始，吴臻教授以“大师是默默地、慢慢地成长”的主题出发，系统阐述了泰山学堂的办学定位...

2025年9月10日，泰山学堂在中心校区理综楼113教室成功举行2025级班级骨干改选会议。会议以线上线下结合方式开展，青岛校区同学通过远程视频同步参与。学堂专职副院长黄宗媛、专职辅导员张志远、高年级骨干代表及2024级全体学生共同出席。本次改选包括个人陈述和民主投票两个环节。参与竞选的同学依次上台，围绕既往工作成果、自身优势、心得体会以及未来工作设想等方面进行阐述。候选人们的发言内容充实、情感真挚，展现出积极...

9 月 7 日上午 10 时，泰山学堂于中心校区理综楼 115d 教室召开 2025 年学生面试官动员大会。山东大学党委常委、常务副校长吴臻教授，党委学生工作部副部长徐孝刚，泰山学堂专职副院长黄宗媛教授，泰山学堂专职辅导员张志远，以及数理化取向全体面试官、引导员现场参会，青岛校区设线上分会场，相关工作负责人及师生代表同步参会。会议伊始，吴臻副校长作动员讲话。他指出，泰山学堂历经十五载峥嵘岁月，在基础学科领域成功培养...

为营造温馨毕业氛围，增进学子情谊，泰山学堂于2025年5月17日与24日，分别在中心校区篮球场、足球场成功举办“欢送毕业生杯”篮球、足球友谊赛。赛事吸引2025届毕业生与低年级学生积极参与，以体育竞技形式送上真挚祝福。活动采取“在校生队”对阵“毕业生队”的对抗形式。篮球场上，队员们配合默契，传球精准，突破犀利，精彩进球赢得观众阵阵掌声与欢呼。绿茵场上，足球队员们奋力拼搏，既有速度突破，也有精妙配合，门将神勇...

6月13日，泰山学堂2025届本科生毕业典礼暨荣誉学院证书授予仪式于知新楼A座3楼报告厅隆重举行。山东大学党委常委、常务副校长吴臻教授发表致辞。他寄语全体毕业生要始终胸怀“国之大者”，以泰山般坚韧不拔的意志勇攀科技高峰；在未来广阔的人生征途上，永葆求知的好奇心、肩负时代的责任感与沉潜深耕的定力，将学堂浸润的学术精神与文化底蕴内化于心、外化于行。吴臻勉励毕业生们勇敢迎接时代挑战，坚持问题导向，锐意探索创新...

2025年6月16日，泰山学堂在中心校区击剑馆成功举办“欢送毕业生”杯羽毛球赛。本次活动旨在为毕业生送上温馨祝福，同时促进新老学生交流。活动现场气氛热烈。参与者既有即将离校的毕业生，也有低年级的羽毛球爱好者。活动设置了单打、双打等互动环节，同学们自由组合，轮番上阵，在球场上切磋技艺、挥洒汗水。场边观战的同学积极喝彩，为搭档加油鼓劲。活动淡化竞技胜负，强调参与和情谊，球场上的每一次配合与互动都加深了同窗...