为明晰2026级本科生综合评价育人导向，科学规划本科阶段成长发展路径，10月21日，泰山学堂举办综合评价与教学培养重点事项专题会议。泰山学堂副处级辅导员于春娥，专职辅导员刘梦嘉，教务员亓伟、王蓓及全体2026级本科生参会。

刘梦嘉带领大家详细解读泰山学堂本科生综合评价办法（试行），阐明泰山学堂以培养最优秀的本科生为己任，立足拔尖育人导向，坚持德育为先、美育润心、素养为重、文化育人，构建多元立体的评价体系。她从不同维度细致讲解《办法》具体内容，突出办法中遵循定性与定量、纪实与评议、过程与结果相结合、尊重学生个体差异的特点，引导学生努力成为更好的自己。

结合开学以来2026级学生的表现，她还强调了课堂考勤的重要性，重申学生请销假流程，倡导大家端正治学态度，涵养求实学风；解读了离校外出、夜不归宿管理规范，要求同学们严守报备制度，守好安全底线，树牢安全意识。

亓伟围绕学籍与考试相关事项逐一释疑，重点引导同学们依托官方平台核验学籍信息；对照《山东大学本科生考试工作管理办法》，讲解考试资格要求、缓考申请流程，厘清成绩构成、成绩查询与凭证打印规范；系统介绍各取向流转机制，分层说明学校和学堂两级推免的申报条件与遴选路径，帮助学生明晰成长通道。

王蓓聚焦信息平台与选课培养工作，介绍本科生院、泰山学堂官网等信息检索渠道，以数学取向为例，拆解培养方案框架，区分专业必修、重点提升、创新创业、拓展培养等模块要求。此外，她梳理了各取向学分标准与方案调整规则，提醒学生及时关注通知、主动反馈学情，做好长远学业规划。

于春娥作总结讲话，她说规章制度是治学立身的标尺，是拔尖人才行稳致远的保障，勉励全体新生深学细悟各项要求，明规矩、知边界、善规划、勇奋进。

未来，泰山学堂将持续深耕基础学科拔尖培养工作，常态化开展政策宣讲与学业指导，以规范管理护航成长，以精细培育赋能成才，助力学子潜心向学、笃行致远。

文 | 艾紫云、朱韬硕

图 | 朱韬硕

一审一校 | 王昭苏

二审二校 | 朱昱颖、刘梦嘉

三审三校 | 于春娥